梁山装修工培训学校

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平舆网上报名成考院校直招适合上班族报考指南为什么很多人选择网友一：

国家承认承认高考的，在社会上肯定有用。包括2大类：统招全日制和成人教育(也称继续教育);成人教育又可分为：自考(自学考试)、成考(函授)、网教(远程)、电大。

但是两种的社会认同度不同，有的企业要求是统招全日制的，有的则不限。在继续教育类别里，自考的相对要硬点，社会认同度高于成考、网络教育和电大教育。自考还可以参加考试等。

不少高中毕业的学生，选择进入本科院校读全日制的自考，这也是不错的选择。如果成绩还可以的学生，可以选择继续深造，读研。不少自考的学生考上研究生，变成了统招全日制的。

网友二：

要分情况，比如说有的单位或公司只承认，关于什么是，网上说法不一，一种说法是进入高等院校后的个，比如有人先上了专科，后来又升本，后来又读了研究生，有人说这样的应该是专科，但我个人更认同第二种说法，即工作前通过全国统招得到的全日制，也就是说这种情况的应该是硕士研究生，而不是专科。我们单位就是按照第二种说法来做的，比如说你工作之前是本科，工作之后考上了在职硕士，那还是本科，但是如果你考上了全日制硕士，辞了职去读研，毕业后再找工作，就是硕研。

那么成人高考考到的有没有用呢，拿我们单位来说，如果职位晋升，卡的条件是，后续再进修的只能是履历的一部分，可以锦上添花，但是起不了决定作用。

网友三：

有用的，不过成人高考的在社会上用处不大。

在社会上，很多好的单位门槛是全日制本科，更好的单位则直接要求重点大学，或者研究生，英语6级以上，这样就直接把成人高招、自考、普通专科远远隔离开。

那么成人高招的是不是真的没有用呢?也不是这样，比方说你在国企，因为你工作突出等原因，领导要给你提干，这时候，很重要，不管你的是什么样的，只要是真的，这时候，你的成人高招就有用可了，当然，我只是在这里打个比方。总之，能开设成人高招，必然有他的用武之地。

网友四：

网友五

应该有用的，只要考到好的学校，和其他专科本科生一样，国家是承认的，但是你要仔细选择专业学校，因为有些学校条件比较高，不会要成人高考的学生，有些大一点的学校，企业，单位，在招收和招聘里对这个有要求，不过靠自己，我觉得没啥大问题，只要考上好大学，再考研究生，应该没有人会在乎成人高考，一样有好的未来。

自信也增强了！今年的成考如约而至！是时候行动了！含义：类似高考，全国统一安排考试，入学考试一年考一次。报名要求：报考高起本或高起专的考生应具有高中；报考专升本的考生必须持有大专，报必须有前置。考试内容：高起专—语文+数学+外语专升本—+英语+专业课高起本—理科:语文+数学+外语+物理化学综合文科:语文+数学+外语+历史地理综合上课形式：脱产—参加工作后再去校内进行全日制学习业余—该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心。授课方式为面授。函授—函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主加分情况：25周岁以上加20分，贫困县加20分，退伍高起专加10分，退伍专升本免试。学制：高起专/专升本学制是2.5年。(5)法学类：、外语、民法。(6)教育学：、外语、教育理论。(7)农学类：、外语、生态学基础。(8)医学类：、外语、医学综合。注：(1)外语开设英语和日语两种语种。(2)专科起点升本科统一考试科目每科满分均为150分。考试为150分钟。(3)专科起点升本科统一考试科目试题均由统一命制。除统考科目外，是否再加试专业课，由招生院校自行确定。如需加试专业课，由招生院校向社会公布并自行组织命题和考试。专业课加试规则：除规定的统考科目外，招生学校可在考试院成招办统一组织下根据专业要求进行专业课加试。其中艺术类、体育类专业必须加试专业课，其它专业是否加试由招生学校自行决定，专业课加试由招生学校自行命题和组织考试。基本都是线上学习，不需要去学校。可选择的专业和院校不同成考考生能考的学校、专业比高考考生要窄；成考大部分省份会限制，而且不是所有学校都开有成考项目，学校没有开成考项目学生就不能报考。除此之外，成考是先报志愿再考试，高考是先考试知道分数后再报志愿。所以，成考生在考试前更要考虑好学校专业的事，早做准备。性质不同高考被录取后，大多都是全日制的学习方式，需入校学习,取得的也是全日制的，而成考属于非全日制；不可否认的是，在社会认可度上。通过高考获取的认可度更高，尤其是重本高校的学生，往往能获得更多的机会，站上更高的平台。既然成考跟高考差这么多，为什么还会有成考的存在呢，为什么这么多学生都会选择成考呢？毋庸置疑。后两部分是重点。主要抓住科技文、散文、文言文、古诗歌四个方面。作文一定要留足，打好腹稿，讲究书面整洁。大纲解析：考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、和写作等方面，其中语音知识为选择题，约占5%，要求考生辨别划线部分的读音；词汇与语法知识为选择题，占15%；完形填空为选择题，占20%，要求考生综合运用词汇、语法知识加以判断；理解为选择题，占30%；补全对话10%，书面表达20%，要求考生用英语写一篇100个单词左右的短文。点评：理解将向考生提供3至4段短文，达到1000词以上。预计今年考题知识的覆盖面将会更宽，涉及更多较为真实的语言情景，综合考查考生在一定的语境中运用语言知识的能力。大纲解析：考试旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法。

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